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变革性的学习

在美狮贵宾会登录中心登入网站美狮贵宾会登录中心, 美狮贵宾会登录中心通过在六个核心领域为学生提供变革体验来帮助他们学习. 这些经历帮助他们发展跨学科的技能,并扩展他们与自我关系的视角, 其他人, 社区和环境. 变革性学习是一个整体的过程,把学生放在他们自己的积极和反思的学习经验的中心.

这些 六个核心领域 是:

  • 学科知识;
  • 全球和文化能力;
  • 卫生和健康;
  • 领导力;
  • 研究, Creative and Scholarly Activities; and,
  • 服务学习和公民参与.

美狮贵宾会登录中心的学生变革性学习记录(STLR)为学生提供了一种跟踪他们在核心领域的课堂内外经历的方法, 美狮贵宾会登录中心的转型教学和学习卓越中心(CETTL)为教职员工提供转型学习资源.

美狮贵宾会登录中心登入网站六个核心区

美狮贵宾会登录中心的学生将在转型学习的六大核心原则中获得成长和经验. 他们在自己的专业和辅修领域获得学科知识, 哪些记录在他们的成绩单上. STLR测量并记录学生在其他五个领域的成长.

学科知识图标

学科知识

学科知识包括学生在自己所选择的学习领域中所需要的内容知识,这些知识是学生主动学习所需要的, 反思和教育动机提出问题, 寻求反馈,利用所有可用的教育资源,成为他们领域的学者和专业人士.

代表全球和文化能力的图标

全球和文化能力

全球和文化能力寻求准备学生在一个复杂的世界有效沟通, 在多种多样的环境中发挥作用,并通过一种意识态度来适应不断变化的全球社会, 意识和尊重.

联系人:克丽丝蒂阿楚

代表健康和健康的图标

健康与保健

健康和健康与身体融为一体, 精神上的, 环境, 情感, 知识, 金融, 帮助学生生活的职业和社会福利, 高效学习和工作, 过着充满活力和意义的生活,这样他们才能达到自己的目标, 工作场所的员工, 都市里和其他地方的市民.

联系人:蕾切尔弗朗茨

图标代表领导

领导

领导力是一种个人旅程,学生需要积极和道德地影响和动员他人,从而获得理解和技能. 美狮贵宾会登录中心用知识和技能武装学生,以影响个人, 团队, 组织, 大都市社区和社会为更大的利益.

联系人:杰夫王

代表研究,创意和学术活动的图标

研究、创意和学术活动(RCSA)

研究, 创造性和学术活动涉及以学生为中心的学习,由教师指导, 员工或专业人士创造知识, 同行评审报告, 出版物, 创意项目, 被认为是对某一研究领域的合法学术或创造性贡献的展览或表演.

联系人:迈克尔施普林格

代表服务学习和公民参与的图标

服务学习和公民参与

服务学习和公民参与让学生参与社区义工和服务活动,利用教学和反思来培养公民责任, 以关怀和社区为本,提倡对公众生活的投入, 伦理和批判性的推理和思考, 为每个人的共同利益而工作.

联系人:小茉莉文森特