内部审计理学学士学位

概述

内部审计理学学士(BSIA)是一个四年制的课程,为想在内部审计方面追求职业生涯的学习者提供一般的会计教育. 该项目培养具有沙巴体育app平台核心价值观的内部审计专业人员, 即:毅力, 卓越, 和正直. BSIA是一个均衡的通识教育组合, 商业和专业课程的目标不仅是培养一个有能力的专业人员,而且是一个道德正直的菲律宾和世界公民.

BSIA通过国际教育标准和全球内部审计标准,符合国际会计师联合会(IFAC)发布的最新专业会计师能力框架. 此外, 内部审计是通过为利益相关者提供基于风险的信息来增强和保护组织价值的职业, 客观可靠的保证, 建议和见解. 它是独立的, 旨在增加价值和改善组织运作的目标保证和咨询活动. 它通过带来系统的, 有纪律的方法来评估和提高风险管理的有效性, 控制, 以及治理过程.

BSIA项目的学生必须完成一份 总共4272小时的课程,包括600小时的实习 审计和会计事务所及其他经认证的业务事务所. 他们是 还需进行内部审计的可行性研究工作 研究,以及其他评估.

BSIA毕业生有资格参加认证 来自全球专业机构——内部审计师协会(IIA)的评估 内部审计机构.

特许注册会计师协会 (ACCA)已经认可和认可沙巴体育app平台 BSIA项目,用于整合 沙巴体育下载的教学大纲包含了通过国际认证所需的主题. ACCA的 并将沙巴体育app平台列为其第一个合作伙伴大学 菲律宾的计算机基础考试(CBE)考试中心.

此外, BSBA -内部审计(在旧课程下)项目已经实现 菲律宾大学协会的四级认证地位 大学认证委员会(PACUCOA)自2015年起.

该项目欢迎来自任何高中轨道的所有感兴趣的学生,只要他们在沙巴体育app平台大学入学考试(沙巴体育app平台CAT)中达到BS内部审计要求的最低分数。. 所有大一新生必须遵守大学招生和经济资助办公室规定的入学要求.

点击或点击以下部分以获得有关此程序的更多信息.




在其 力争实现内部审计教育卓越中心(BSIA) 课程旨在不断发展和转化学生成为 能提供帮助的相关内部审计和业务专业人员 建立强大的商业组织的变化.

BSIA 也符合规定的内部审计教育目标,如 在高等教育委员会备忘录令(CMO)内指明 no. 29、2017系列. 在这一授权下,BSIA计划以核心为指导 坚韧、卓越和正直的价值观,致力于:

  • 培养有能力、有道德的专业内审员,培养终身学习的态度;
  • 培养学生成为注册内部审计师(CIA), a global certifications; and
  • 确保学生有机会在不同的企业就业, 包括政府机构,加强行业伙伴关系和联系.


BS内部审计专业的毕业生预计将获得以下学习成果:

  1. 解决业务问题和问题, 具有全球和战略眼光,运用内部审计领域的知识和技术熟练, 财务会计及报告, 成本核算与管理, 管理会计与控制, 税收, 法律和会计/审计信息系统的完整性, 客观性和能力;
  2. 根据适用的会计和审计准则编制财务报表和其他相关报告, 税收, 还有商业法律;
  3. 通过独立研究相关文献和适当使用内部审计理论和方法进行内部审计研究;
  4. 综合运用管理概念和原则,制定策略性业务计划;
  5. 利用技术作为获取财务和非财务信息的业务工具, 生成报告, 做决定;
  6. 通过各种财务和管理分析解读经营环境;
  7. 通过书面询问和调查评估会计相关主题和当代问题;
  8. 在财务报表审计中应用相关审计准则,将审计结果可靠地传达给利益相关方;
  9. 自信地维护对良好企业公民的承诺, 社会责任, 内部审计师在履行职责时的道德实践;
  10. 根据监管要求准备所得税申报表和其他业务文件;
  11. 应用能够成功应对各类评估(包括专业执照考试和证书)的知识和技能;
  12. 通过合作展示领导能力和人际交往能力;
  13. 在不同的领域进行有效的沟通,包括写作, 说话, 听, 在会计和商业的背景下阅读;
  14. Adapt to changing environment by responding positively to challenges; and
  15. 彰显沙巴体育app平台的核心价值观:坚韧、卓越和正直.


内部审计职业的职业路径 在你获得学位时,首先列出,其次是通过认证 内部审计师(CIA)考试. 这标志着你进入世界的入口 专业内部审计.

而许多内部审计师在完成学士学位后立即从初级职位开始工作, 其他人则是在外部审计公司或会计部门获得专业经验后获得职位. 有几年的经验, 初级内部审计师可以晋升到更高级的职位, 处理从计划阶段到最终报告阶段的复杂审计任务.

高级内部审核员可以监督和领导审核组 完成审计项目. 大型内部审计部门的优秀员工可以 进入管理角色,指导部门的活动, 监督部门绩效,并将审计结果与上级沟通 组织有关部门.

事实上,内部审计职业提供了无限的选择和机会:

  • 审核员在一个组织的各个方面获得经验, 由于工作使他们接触到不同的操作领域和不同的层次;
  • 审计需要受人尊重、有回报和多样化的工作;
  • 审计工作通常有很好的福利和报酬;
  • Auditors are given career advancement opportunities and fast-track to management positions; and
  • 审计提供了旅行和社交的机会.

一些需要内部审计师的主要行业包括制造业, 公用事业公司, 银行及金融服务, 保险, 医院和其他保健实体, 和电子商务.

与此同时, 内部审计领域也有不同的实践和专业化领域, 如:公、私审计实务, 税收, 管理咨询公司, 工商业, 等. 内部审计师也可以从事会计教育.

以下是一些值得注意的内部职业选择 审计的毕业生:

  • 初级内审员
  • 首席/高级内审员
  • 内部审计主管/经理
  • 业务审计
  • 初级IT审核员
  • 欺诈审查员
  • 法医审计师
  • 合规审计
  • 财务审计人员
  • 总审计行政主任
  • 负责公司内部审计的副总裁
  • 审计委员会主席
  • 风险助理-风险管理人员
  • 独立验证器-平衡记分卡
  • 内部审计分析师


BSIA项目使用了多种方法 会计和内部审计教育,适应我国的需要 学生和不断变化的全球工作环境的需求 会计行业. 这使课程保持竞争力和相关性 在野外.

项目课程

根据CHED的授权,2018年BS内部 现在的审计课程是四年制的.

通识教育(GE)课程占大部分 在项目的前两年需要的单位. 这些是大学范围内的 旨在培养学生主要学术技能和能力的课程 比如有说服力的沟通,分析和创造性思维. 的 大学认为培养这些基本能力有助于做好准备 学生在他们的进步中逐渐成为独立的学习者 各自的项目,最终,他们的职业生涯.

除了他们的通用电气课程,BSIA的学生也必须 修读基础专业会计课程,包括财务课程 会计与报告(ACT1101),涵盖基础会计 原则、概念框架和会计准则(ACT1102) 讨论了新的会计概念框架和准则. 这些课程 作为资格考试内容的基础 在第一次节目结束时举行. 通过资格考试的学生 考试将作为第二年的水平被录取到BSA项目.

之后,学生被要求进行内部作业 审核研究工作和可行性研究,并承担600小时的工作 监督各审计和会计事务所的学徒培训 其他认可商号.

学生也被训练成全面发展的人, 通过国家服务培训计划(NSTP)和大学的健康和娱乐计划(WRP),成为社会和道德上负责任的公民. 在WRP, 学生可以选择参加各种各样的短期课程,旨在发展他们的生理和情感健康,以及他们对社区的归属感和社会责任感.

项目保留政策

BSIA项目保持一定的学术 标准来监督学生在整个逗留期间的进步 规划并确保他们为更高的专业水平做好充分准备 课程. 最终,沙巴体育下载的目标是培养出优秀的、有道德的学生 会计专业人士.

在BSIA的保留包括满足项目QPA 每年级别的要求.

教学方法

BSIA程序中的指令集成了使用 的参考资料、教材和网上资源精心挑选 学院图书馆委员会. 其中包括全球公认的 会计教育参考,如SAP,彭博社和汤森路透.

超越工业标准材料, BSIA项目以采用多种教学方法满足学生的需求而自豪,并使他们成为独立学习者和未来优秀的会计专业人员. 这些方法包括:

以学生为中心的学习

遵循学校的教育理念和学习模式, BSIA项目采用的方法鼓励学生和教师之间积极和合作的学习接触. 通过动态活动和任务, 学生有能力为自己的学习负责,而不是成为课堂上信息的被动接受者.

说教的方法

基本的会计知识和内部审计的概念, 原则, 法律是通过讨论和讲课相结合的方式教授的.

跨学科的方法

BSIA项目使学生能够通过多学科的视角和视角看到专业会计实践的各个方面. 这, 以及艺术领域的博雅通识课程, 人文社会科学, 鼓励学生全面发展.

混合学习

BSIA整合和利用各种学习管理系统(lms),让学生接触到会计行业的真实情况. 认可会计实务的技术进步和工作场所的变化, 该项目通过在线虚拟教室促进了一些课程的泛在学习, 在线模块和web资源. 该程序主要使用Canvas, 是牛津大学的官方LMS,也是全球领先教育机构的全球认可平台.

研究方法

鼓励学生进行会计研究工作, 同时,专业课程也利用基于研究的材料,如案例研究和可行性研究,以确保提供有关当前行业标准和实践的最新信息.

评估及研究工作

在整个项目中,学生 教师自由协商他们的评估和评估相关的任务 每一门课程. 由于大部分的部门是现场从业人员和持证 鼓励公共会计师、教师运用他们的行业经验 制定相关的形成性和总结性评估.

评估是传统笔试和纸试的结合, 实际考试, 研究工作和基于绩效的任务. 这些包括小测验和总结性测试, 报告及简报, 案例分析, 研究型写作, 还有同行评估.

实习

学生无法完成 项目不承担实习(6个单元),600小时的形式 根据三方合同在会计或审计公司当学徒 由学生、学校和事务所签字. 安排实习 在课程的最后一个学期,为学生提供 有机会在他们所选择的领域获得监督工作经验 专业化.

在实习期间, BSIA的学生被期望提高他们的会计技能和基于学科的能力,因为他们也增强了他们的专业组合. 在实习期结束时, 雇主公司和学生完成他们的实习评估表的反馈目的. 学生还需要参加预定的研讨会,每天写一份他们日常活动的报告,作为课程评估和学分的基础.



学习者必须完成的总分 4272小时的课程,其中包括 600小时实习. 他们也必须有一个 最低质量平均点(QPA)为2.4 在节目结束时.




RAMIL N. 鲍尔德斯,注册会计师,中情局,工商管理硕士
系主任
会计与内部审计
邮箱:rbaldres@water-serv.net

马克·莱斯特. BALASA,注册会计师
副系主任-会计学
邮箱:mbalasa@water-serv.net

dianne madrid-co,注册会计师,工商管理硕士
内部审计部门副主任
邮箱:lmadrid@water-serv.net

办公室工作人员:
欢乐耶稣瓦伦西亚
邮箱:jvalencia@water-serv.net


会计、商业和金融研究所

会计、商务及财务大厦7楼702室

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约瑟夫伯爵. Borgoña,注册会计师,工商管理硕士,法学学士

会计、商业和金融学院院长

Dr. Joselito P. Tem

会计、商业和金融研究所副院长

  • 尼康诺·雷耶斯街,桑帕洛克,马尼拉
  • 电话:+63(2)-87777-338(干线)

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