跨学科研究文学学士学位

概述

跨学科研究文学学士(BAIDS)项目提供了比其他传统本科专业更广泛的学习经验和更广阔的视角. 这是一个独特的项目,为具有独特兴趣和目标的学生整合了人文和社会科学领域的学习课程, 让他们为不断变化的就业市场做好准备.

2014年推出, 目前的BAIDS课程有三个轨道, 即, 全球发展和可持续发展轨道, 菲律宾艺术, 文化与社会轨道和城市空间与转型轨道.

根据2018年的新课程, 学习这个课程的学生必须完成162个单元的学习, 由45个单元的通识教育课程组成, 体育课程12个单元, 国家服役训练计划(NSTP)的六个单元, 12个单元的核心课程, 同源词有30个单位, 六个外语单元, 36个专业单位, 6个单元或200小时的实习和9个单元的选修课.

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跨学科研究(IDS)系, 以沙巴体育app平台坚韧的核心价值观为指导, 卓越, 和正直, 旨在通过整合人文和社会科学的不同学科和知识领域的项目,促进全面和可持续的教育.

通过IDS部门提供的项目和课程, 学生将获得诸如确定模式和联系等技能, 解决问题, 战略和分析思维, 领导, 有效的沟通, 合作学习对于他们所选择的职业和发展成为全面发展的个人都是至关重要的.



完成本课程后,毕业生可以:

  1. 展示整合两门或两门以上学科的知识和思维模式的能力,从而对当代社会问题产生更全面的理解;
  2. 将学习课程中的知识和技能应用于个人当前面临的挑战, 社区, 和社会;
  3. 建立对复杂问题或智力问题的跨学科理解;
  4. 设计有效且有目的性, 口服, 将数字沟通技能作为工具,以研究为基础的解决方案,针对发展中社会不同阶层的多部门问题和挑战;
  5. 运用批判性思维技能,为跨越学科界限的学习和未来职业生涯开辟一条独立的道路;
  6. 在工作中表现良好的职业道德和跨学科合作精神;
  7. Practice interdisciplinary skills to participate in the community in finding sustainable solutions in today’s complex challenges; and
  8. 通过与不同利益相关方(如学术界、社会各界和不同政府部门)的研究合作,创造新知识.


BAIDS项目的毕业生开始许多有益的职业选择,包括:

全球发展和可持续发展跟踪
  • 可持续发展主任
  • 教育家
  • 行政官员
  • 研究员
  • 项目官员
  • 规划人员
  • 社区发展主任
  • 政策顾问
全球发展和可持续发展的职业路径

菲律宾艺术、文化和社会轨迹
  • 文物保育主任
  • 博物馆导游及技术员
  • 教育家
  • 行政官员
  • 研究员
  • 项目官员
  • 规划人员
  • 政策顾问
菲律宾艺术、文化和社会职业路径

城市空间与过渡轨迹
  • 规划人员
  • 社区发展主任
  • 教育家
  • 行政官员
  • 研究员
  • 项目官员
  • 政策顾问
城市空间职业路径与转型轨迹

此外, IDS学位为这些职位以外的毕业生提供了多种多样的职业机会,因为该课程的灵活性和适应性. 毕业生不会被单一的职业道路所束缚. 对于那些希望在特定专业领域获得法律学位或研究生学位的人来说,该项目也是一个很好的准备.




BAIDS项目为未来的专业人员提供了全面的教育, 从业人员, 学者, 以及该领域的研究人员, 以独特的, 多样化的课程和多样的教与学方法.

该项目采用适应性课程,有三个不同的轨道和不同的教学策略, 交付和评估模式. 之前入学, 学生们将从该项目的三条轨道中进行选择, 虽然每一个都被设计成与其他的相交. 赛道如下:

  • 全球发展与可持续发展跟踪课程旨在培养学生在全球可持续发展领域及其在发展领域的应用方面的专业知识.
  • 菲律宾艺术, 文化, 社会课程为学生提供菲律宾文化和社会方面的知识. 这首歌关注的是菲律宾文化和社会如何塑造艺术,又如何被艺术塑造, 历史, 技术, 媒体, 和政治.
  • 最后, 城市空间与转型课程为学生提供了沙巴体育app平台城市文化的主要特征以及城市地区如何应对问题和事件的知识.
项目课程

BAIDS的前两年主要侧重于通识教育(GE)课程,旨在磨练学习者的核心能力,如批判性和分析性思维, 口头和书面沟通能力和独立学习能力. 采用开明的教育方法, GE课程,如学术探究和目的性沟通,为学习者的高级专业课程和研究工作的后续课程要求.

与此同时, 在这关键的两年里,学院还开设了一些基础专业课程,如跨学科研究和问题导论以及专题研讨会,为学生提供该领域的基础知识.

学习者通过完成200小时(6个单元)的政府和非政府机构的项目实践,获得旨在为将理论和原则应用到工作场所提供机会的经验.

幸福和工作与生活的平衡也是BAIDS课程的一个重要特点. 在他们的整个大学生活中, 鼓励学习者计划他们自己的健康和娱乐计划(WRP), 一门大学范围内的课程,旨在发展学生的生理和心理社会健康,鼓励社会责任和社区参与.

教与学方法

BAIDS项目旨在帮助学生独立, 终身学习者是未来的专业人士. 像这样, 本课程针对学习者的需求和能力,采用以下不同的教学方法:

  • 以学生为中心的学习

本专业秉承学校的教育理念和学习范式, 鼓励学生主动、动态的学习,培养学生更高层次的思维能力. 这包括设计有吸引力的活动,使教师和学生在课堂上更好地合作,以促进有效的高等学习.

  • 说教的方法

该计划利用了各种讲座, 讨论, 以及在跨学科研究和其他人文社会科学相关领域发展理论和基础知识的示范.

  • 跨学科的方法

BAIDS项目采用跨学科教学方法, 在哪里,学生学会从不同的视角和观点探索话题和问题. 这种方法旨在鼓励学生对不同学科之间的联系形成一个整体的观点.

  • 混合学习

BAIDS项目适应了21世纪课堂和社会不断发展的教育和学习技术. 认识到Z世代学习者对自主学习的需求, BAIDS课程中的一些课程是通过混合学习方法进行的, 比如在线虚拟教室和自学模块. 沙巴体育app平台通过一个世界级的学习管理系统Canvas来促进这些方法.

  • 跨学科研究

该项目还利用跨学科研究,其中学生整合信息, data, 技术, 工具, 视角, 概念, 和/或来自两个或两个以上学科或专业知识体系的理论. 这样可以促进学生对主题的基本理解, 或者解决超出单一学科或研究实践领域范围的问题.

评估及研究工作

在整个项目中, 不同的评估和评估相关的任务部署取决于教师和学习者之间的协商. 教师被鼓励开发相关的形成性评估,旨在帮助学习者准备他们的总结性评估.

评估是传统笔试和纸试的结合, 实际考试, 研究工作和基于绩效的任务. 这些包括小测验和总结性测试, 报告及简报, 案例分析, 研究型写作, 返回演示和同行评估.

除了基于课程的评估, 研究也被纳入到课程中, 如《沙巴体育app平台》、《沙巴体育app软件》等课程.

实习

实习为学生提供了一个宝贵的机会,将他们在课堂上学到的技能和知识应用于现实世界的问题. 这也使他们能够扩大他们对跨学科领域的理解.

BAIDS实习项目在项目第三年之后的夏季学期提供. 实习课程六(6)个学分,共需200学时.



学习者必须完成总共162个单元才能获得学位或_____总学时(包括200小时的实习).




罗马R. 萨尔米恩托二世.
系主任, 跨学科研究学系
电子邮件:rsarmiento@water-serv.net
沙巴体育下载艺术大楼
尼康诺·雷耶斯街,桑帕洛克,马尼拉
[E] ids@water-serv.net
[T] 02 8494000 loc .. 235


文理学院

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